Geçen yazımda en temelde sorulan “nasıl bir anayasa” sorusunu paradigmal anlamda insanın hak ve özgürlüklerini devlet karşısında koruyabilecek bir anayasa şeklinde cevaplamış; bunun da anayasanın insan ile devlet arasında bir …
Prof.Dr. Mustafa Tekin

Prof.Dr. Mustafa Tekin
1968 Konya doğumlu olan Mustafa Tekin, halen İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde Din Sosyolojisi Ana Bilim Dalı Başkanı ve öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Çalışma alanı din sosyolojisi olup, Mevlâna, kadın ve din, sekülerleşme, modernizm, postmodernizm, özgürlük, insan hakları vb. konularda çalışmalarını yoğunlaştırmıştır. Yazarın daha önce gazete ve dergilerde birçok köşe yazısı ve makalesi yayımlanmıştır. Şu ana kadar yazar, dördü edisyon olmak üzere 21 kitap, farklı akademik ve sivil dergilerde makaleler, ulusal ve uluslararası sempozyumlarda bildiriler, gazetelerde köşe yazıları yazmıştır. İlgi ve okuma alanları ilahiyatla birlikte sosyoloji, felsefe, edebiyat, siyaset ve antropolojiyi kapsamaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı ve farklı üniversitelerde çalışmış olup, 2006-2007 Öğretim Yılı içinde İngiltere York Üniversitesi’nde “Kadın ve Özgürlük” konusunda doktora sonrası çalışma yapmıştır. Yazıları, Türkiye merkezde olmak üzere aktüel sorunlar ve tartışmalar üzerine yoğunlaşmaktadır. Halen hem Yetkin Düşünce isimli üç aylık düşünce dergisinin genel yayın yönetmenliğini sürdürmekte, hem de Milat gazetesinde köşe yazıları yazmaktadır. Arapça ve İngilizce bilen yazar, evli ve iki çocuk babasıdır.
-
- Ayın Konusu: Nasıl Bir Anayasa?İlahiyat
Anayasal Reform: Yeni Bir Sözleşme
Prof.Dr. Mustafa Tekin 1.215 görüntülenmeAnayasa bir toplumun hiyerarşik anlamda en üst düzeyde düzenlenmiş hukuksal metni olup, özellikle çağdaş dönemde birey ile devlet arasındaki bir sözleşmeyi ifade etmektedir diyebiliriz. Tam da bu sebeple içinde yaşadığımız …
-
Zaten epey süredir Jean Baudrillard’ın bütün metinlerinde bıktırasıya anlatılan “gerçeklikten kopuş” ve “gerçekliğin üretimi ve yeniden üretimi” yaşadığımız postmodern çağda insan ile eşya arasındaki temsil krizini giderek derinleştirmektedir. Dolayısıyla “gerçeklik”e …
- Ayın Konusu: Bilim-Din İlişkisiİlahiyat
Din Bilimin Şansı Mı Yoksa Engeli Midir?
Prof.Dr. Mustafa Tekin 972 görüntülenmeBaşlıktaki soruya her iki şıkkı da ihtimal dahiline sokacak bir tartışma yapmakla cevap verilebilir. Bu bağlamda hemen peşinen belirtmek gerekirse, din bir yandan bilimin mevcudiyeti ve gelişimi için bir şans, …
- Ayın Konusu: Bilim-Din İlişkisiİlahiyat
Din ve Bilimin Hadleri
Prof.Dr. Mustafa Tekin 1.307 görüntülenmeDin ve bilim arasındaki ilişkiye dair tartışmalar, modern zamanların manşet konularının başında gelmektedir. Tabii ki “din” ve “bilim” başlıklarına nominallikten öte felsefi temel ve göndergeleri açısından bakıldığında epistemolojik bir problem …
-
Victor Hugo’nun eşsiz eseri Notre Dame’ın Kamburu’nda, manastırın Monsenyörü’nü Fransa Kralının yeni bakanı manastırda ziyaret eder ve orada kullanımdan sonra el konulan matbaa makinasının başında bir konuşma geçer. Konuşmanın sonunda …
-
Bugün genel olarak din özelde İslam’ın konumu, toplumsal karşılığı ve statüsü ciddi olarak tartışma konusudur. İnsanların konuşmaları, toplumsal eğilimler ve değişimlere dikkatli bir şekilde odaklanıldığında, kurumsal dinlerin toplumlar nezdinde bir …
-
Bugün batılı formlarda önümüzde olan sosyoloji 19. yüzyılda Batı’da ortaya çıkmıştır. Sosyoloji, ontolojik ve epistemolojik bağlamda Tanrı’dan boşalan bir dünyada toplumsalın bilgisini üretmek üzere devreye girmişti. Çokça ifade edildiği üzere …
-
Başlıkta geçen metafizik kavramının operasyonel tanımlarını vermekle işe başlamalıyız. Burada metafizik felsefi anlamından tamamen kopuk olmamakla birlikte, gündelik kullanımına uygun bir içerikle ele alınmaktadır. Buna göre metafizik bu makale boyunca …
- Ayın Konusu: Türkiye'nin En Temel Sorunu ve Çözüm Önerileriİlahiyat
Sivil Geometri ve Üretim
Prof.Dr. Mustafa Tekin 2.224 görüntülenmeİçinde yaşadığımız toplumda ve dünyada sorunlarımızı listelememiz gerekirse, eğitimden, toplumsal gerilimlere, tüketimden istihdama kadar bir dizi ekonomik, sosyal, siyasal, eğitsel başlıklar sıralanabilir. Hiç şüphesiz bunlar önemli sorunları işaretlemekle birlikte, “temel …