4.8. BAŞARININ DEĞERLEDİRİLMESİ Osmanlı medreselerinde sınıfın değil dersin geçildiği, her dersin başlangıç (iktisar), orta (iktisad) ve ileri (istiksa) seviyelerinde ele alınıp her ders için; en az üç kitabın takip edildiği, …
Eğitim
-
- Eğitim
I Am Thrilled to Announce That Our Paper Has Been Recently Published in A Q1 Journal!
Prof. Dr. Selami Aydın 1.227 görüntülenmeSon dönemlerde gerek meslektaşlarımdan gerekse öğrencilerimden duyduğum ilginç bir cümle var: Başlangıçta bu soruya nasıl bir cevap verebilirim diye düşünürken aslında bu sorunun basit bir merak duygusuna dayandığını düşünmüştüm, ama …
- Ayın Konusu: Milli Güvenlik Sorunu Olarak: “Liyakatli İnsan Yetiştirme”Diş Hekimliği
Liyakat Bir Tercih Değil Mecburiyettir
Doç.Dr. Özlem Martı Akgün 112 görüntülenmeHer şeyin hızlıca tüketildiği, insan emeğinin rakamlara indirgenip nicelikle ölçüldüğü bir çağda yaşıyoruz. Bilgiye ulaşmak kolaylaştı ama bilgeliğe ulaşmak hâlâ zor. Bu zor yolculukta eğitimin rolü daha önce hiç olmadığı …
- Eğitim
John Dewey ile Geçmişten Geleceğe: Yüz Yıllık Maarif Yolculuğumuz
Prof. Dr. Selami Aydın 268 görüntülenmeJohn Dewey kimdir? John Dewey, 1859 ile 1952 yılları arasında yaşamış Amerikalı bir filozof ve eğitimcidir. Pragmatizm akımının önde gelen temsilcilerinden biri olan Dewey; deneyim, düşünme ve öğrenme ilişkisini merkeze …
-
Trafik Kültürümüz ve Toplumsal Yansımalarımız Trafikte korna çalma alışkanlığı, yalnızca bir sürücü davranışı olarak ele alınmamalıdır; aynı zamanda bir toplumun genel ruh halini, kültürel yapısını ve bireyler arası ilişkilerini de …
-
4.8. İSLÂM BİLİM ADAMLARI Kimya biliminin kurucusu olarak kabul edilen Fars kimyacı Câbir b. Hayyân, bu devirde Abbâsî sarayının kimyacısı olarak çalışmış, fen bilimlerinin temelini atmıştır. Irak’taki Hira’dan gelen ve …
-
Son yıllarda pek çok ülkede olduğu gibi ülkemizde de okullarda akran zorbalığı ciddi düzeye ulaşmıştır. Bir eylemin zorbalık olarak tanımlanabilmesi için taraflar arasında eşit olmayan bir güç ilişkisinin bulunması, sürekli …
-
Mesleklerin geleceği ne olacak? Hangi becerilere ihtiyaç duyulacak?
-
4.7. İSLÂMDAN SONRA BİLİMİN SEYRİ İlk Osmanlı medreselerinde ders veren müderrislerin çoğu İslâm dünyasının tanınmış ilim merkezlerinde yetişmişler, sonradan gelerek ders vermek üzere istihdam edilmişlerdir. II. Murad çok beğenip takdir ettiği Gürânî’ye …
-
Sınavlara girecek öğrencilerin yaşadığı kaygılar Bir akademisyen olarak son yıllarda giderek daha çok, benzer durumları yaşayan öğrencilerle karşılaşıyorum. Kimisi üniversite sınavına hazırlanıyor, halen hangi mesleği seçeceğine karar vermiş değil, kimi …